За каждым молодым преподавателем закреплен наставник в целях их адаптации и повышения профессионального уровня. Наставники оказывают помощь в разработке рабочих программ и календарно-тематических планов, разработке учебно-методических комплексов, посещают уроки и оказывают помощь в подготовке поурочного планирования. Практикуется  привлечение опытных преподавателей  к проведению обучающих семинаров: «Педагогические требования к современному уроку», «Структура урока. Выбор методов обучения», «Как подготовить методические указания к лабораторным и практическим занятиям», «Самоанализ и анализ урока», «Триединая цель урока», «Конфликты и пути их разрешения» Эффективным способом оказания помощи в подготовке и проведении уроков является ежегодное проведение Недели молодого педагога. В рамках недели опытными  преподавателями колледжа проводятся показательные уроки и мастер-классы.

            Работа в рамках ШМП дает возможность молодым специалистам повысить свой профессиональный уровень. Как показала практика, после трех-четырех лет работы начинающий педагогический работник способен самостоятельно выстроить свой педагогический профессиональный путь, пройти успешно аттестацию, требующую высокого уровня развития профессиональной компетентности.